12月25日，学校党委书记孙士国、校长笪可宁到思政部调研思政课建设整体情况，并作指导。

校领导走进思政课堂，与思政部全体教师共同听了青年教师郭静、胡梦月两位教师的示范课。郭静老师以“读懂时代主题 践行和平发展”为主题，从和平发展之“源”、和平发展之“变”与和平发展之“力”三个维度，深入浅出，带来了一堂理论深度够，国际视野宽的思政课；胡梦月老师以“领悟伟大建党精神，培根铸魂育新人”为主题，结合生动案例，激发学生讲述身边的故事，讲授动人一课。

  校领导与思政课教师展开了深入座谈交流，了解教师的需求，帮助思政课教师解决实际问题。

笪可宁围绕如何丰富授课内容、提高驾驭课堂能力、优化教学方法等方面与老师们亲切交流，鼓励老师们提升思政课的感染力、说服力与解释力，努力打造思政“金课”。笪可宁强调，讲好一堂思政课，关键在教师，思政课教师要增强责任感和使命感，自加压力主动提升学历层次；要立足朝阳，聚焦“六个着力建设”“八个攻坚突破”，打造研究具有地域特色、地方文化、地方品牌的实验平台和科研成果。

  孙士国在讲话中指出，高校思政课是旨在解决大学生“根源”问题的课程，关系到大学生能否树立正确的世界观、人生观和价值观。希望思政部全体教师高度重视对大学生的理想信念教育以及价值引领，为学生讲好思政课。他从三个方面向思政课教师提出了要求和期望，一要贯彻落实习近平总书记指出的“三为、六要、八统一”精神，特别是思政课教师视野要广，确保思政课内容的时代性和前瞻性；二要持续坚持集体备课制度，精进教学方法，提升对学生的吸引力，提高课堂抬头率；三要积极推动马克思主义学院申报建设，对标建设标准，学习先进经验，引进创新实践。

此次调研活动是对我校思政课建设的一次全面审视和深度剖析，为思政课建设指明了发展方向。思政部全体教师将以此次调研为契机，进一步凝聚共识、汇聚力量，不断拓宽教学思路，改进教学方法，努力开创我校思政课建设的新局面，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧和力量。