7月9日下午，我校党委书记孙士国，党委副书记、校长笪可宁，党委副书记王剑锋一行深入思政部召开现场办公会，围绕思政课改革创新、学科建设及服务地方发展等议题展开专题研讨。

思政部主任闫学峰从课程体系、师资队伍、教学成果、“大思政课”建设、推进建设马克思主义学院的基本情况、存在的问题以及下一步工作目标和措施等方面进行汇报。马克思主义基本原理、思想道德与法治、中国近现代史纲要和安全教育四名教研室主任结合本学期工作实际，分别就课程改革、实践教学、学生反馈等环节进行剖析。思政部教师们针对“思政课需回应学生现实关切”“建立跨学科科研协作机制”和“思政课实践教学内容设计”等主题展开交流讨论、各抒己见，气氛活跃，校领导就教师们提出的问题积极回应、分析解答、深入探讨交流，并提出针对性解决方案。

会上，笪可宁结合朝阳市区域文化特色，为进一步推动我校思政课内涵式发展，对思政部工作提出三点要求：一是提高政治站位，课程设计立足“大格局”，将国家战略与地方发展紧密衔接。二是强化科研导向，通过整理地方文化资源与思政教育的契合点，形成具有区域辨识度的研究成果，为思政课教学提供理论支撑与内容创新源泉，推动思政教育与地方文化传承深度融合。三是服务地方发展，探索思政课与实践结合的有效路径，使思政教育成为连接校园与地方、培养服务区域发展人才的重要纽带。

最后，孙士国强调，习近平总书记多次指出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”，深刻阐明了思政课在培养担当民族复兴大任时代新人中的核心地位。我们必须以总书记关于思政课建设的重要论述为根本遵循，严格落实“八个相统一”要求，让思政课既有理论深度，又具实践温度。要始终锚定立德树人根本任务，打破课堂边界，以“大思政课”理念推动全员全过程全方位育人——无论是专业课教师还是管理服务人员，都要主动融入思政教育链条，将价值观引导融入学生成长各环节，形成育人合力。同时，鼓励全体思政课教师坚持“守正创新”，“守正”就是要站稳政治立场，把党的创新理论讲深讲透；“创新”就是要扎根地方实际，将国情、省情、市情与课堂教学紧密结合，像挖掘朝阳红山文化中的精神密码、红色历史中的初心故事那样，用学生听得懂、感兴趣的方式阐释道理，让思政课真正走进学生心里，切实提升亲和力与针对性，为培养担当民族复兴大任、服务地方发展的高素质人才筑牢思想根基。

校领导此次来思政部现场办公调研，紧扣学校升本后思政教育发展的新形势、新要求。会议通过“汇报-研讨-部署”的闭环机制，为思政部高质量发展厘清了思路。与会教师表示，将锚定学校要求，在课程建设、科研攻关和服务地方上持续发力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献思政力量。